Auteurs : CAPUL, Maurice ; LEMAY, Michel ; GABERAN, Philippe

Lieu d'édition : Toulouse

Editeur : Erès (Éditions)

Nbre/N° de page : 611 p.

Collection : L'éducation spécialisée au quotidien

Bibliographie : pp. 567-574

ISBN : 978-2-7492-6429-5

Mention d'édition : 12e édition

Résumé : Cette réflexion d'ensemble sur le travail de l'éducateur est devenue un ouvrage de référence pour tous ceux qui s'engagent auprès d'enfants ou d'adultes en difficulté. À partir d'un regard critique sur un demi-siècle d'éducation spécialisée, les auteurs relient dans une même perspective tradition et modernité, pour dresser un large panorama des pratiques éducatives.

Alors qu'aujourd'hui le terme générique de travail social ou d'intervention sociale a tendance à s'imposer, les auteurs réaffirment la pertinence de distinguer la place de l'éducation spécialisée et d'en définir les enjeux. Plus que jamais les compétences pour accompagner les personnes vulnérables, enfants, adolescents ou adultes, dans les actes de la vie quotidienne, requièrent des éducateurs formés, responsables, conscients de leur action.

Descripteurs : EDUCATION SPECIALISEE ; TRAVAIL SOCIAL ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; JEUNE ADULTE ; VIE QUOTIDIENNE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE SOCIALE ; JEUNE EN DIFFICULTE

Conditions de diffusion : Prêt