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Education (L') populaire et animation à l'épreuve des discriminations

Sélection
Ouvrage
H

AMSELLEM-MAINGUY, Yaëlle (Dir. ) ; CORTESERO, Régis (Dir. ) ; PORTE, Emmanuel (Dir. )

Paris

LES CAHIERS DE LA LCD

2018

138 p.

n°8,

n°8,

Site Cairn

https://www.cairn.info/revue-cahiers-de-...

Qu'est-ce qu'une discrimination ? Comment faire exister un cadre permettant de les interroger ? Peut-on partir des discriminations pour organiser un groupe, pour conduire une action ? Quelle place donner aux publics dans les structures et les projets ? L'ambition de ce numéro est de scruter les manifestations et les effets des tensions et dilemmes, dans les références, l'organisation et les pratiques d'acteurs qui, aujourd'hui, se revendiquent de l'éducation populaire ou en partage les présupposés. Il permettra également d'interroger l'horizon de l'égalité comme élément historique de ce champ en plein questionnement.

EDUCATION POPULAIRE ; DISCRIMINATION ; empowerment ; CONSEIL DE JEUNES ; ACTION COLLECTIVE ; EXPRESSION DES JEUNES ; JEUNE ISSU DE L'IMMIGRATION ; QUARTIER POPULAIRE

Consultation sur place;Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)


Exemplaires

Cote N° d'inventaire Conditions de diffusion
1 ASS 90 AMS 32949 Consultation sur place
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