Auteurs : LABADIE, Francine ; CROCHU, Estelle

Lieu d'édition : Paris

Editeur : INJEP

Date de parution : 2018

Nbre/N° de page : 109 p.

Collection : INJEP - NOTES & RAPPORTS

Bibliographie : pp. 95-97

Collation : Tableaux;Graphiques

Résumé : L'étude portant sur la montée en compétences des bénéficiaires du programme Erasmus+ Jeunesse en action, dénommée « RAY-Capacities » est inscrite dans le programme de travail (2015-2018) du réseau européen RAY (Research based Analysis of Youth in Action), auquel participent l'Agence nationale Erasmus+ Jeunesse et sports et l'INJEP, en tant que partenaire de recherche. Au-delà de la France, elle est conduite dans onze autres pays membres du réseau RAY, selon le même protocole.
L'étude, soutenue financièrement par l'agence française Erasmus + Jeunesse et sports, poursuit une visée évaluative. Il s'agit d'abord de mettre au jour et d'analyser les effets des formations proposées par le programme européen en termes d'apprentissages et de compétences sur les bénéficiaires ainsi que sur les organisations au sein desquelles ces derniers sont impliqués (modules A et B). Plus largement, l'étude apporte une contribution sur l'apport de ces formations sur la professionnalisation des travailleurs de jeunesse œuvrant dans le cadre de la mobilité internationale dans un cadre non formel.

Descripteurs : EUROPE ; PROGRAMME ERASMUS+ ; EDUCATION NON FORMELLE ; COMPETENCE ; ANIMATEUR ; MOBILITE INTERNATIONALE ; PROFESSIONNALISATION ; POLITIQUE PUBLIQUE EUROPEENNE ; FORMATION CONTINUE

Conditions de diffusion : Prêt;Consultation sur place;Consultation sur place