Classes préparatoires : la fabrique d'une jeunesse dominante
Paris
2013
328 p.
Laboratoire des sciences sociales
Pagination multiple
978-2-7071-7720-9
Qui sait ce qui se passe réellement aujourd'hui derrière les murs des classes préparatoires ? Accusées de tous les maux – fabriquer des crétins ou désespérer leur jeunesse – ou célébrées comme formation d'« élite » – dans l'oubli de sa contribution à la reproduction sociale –, les « prépas » sont en réalité très mal connues. Cette première enquête ethnographique sur les classes préparatoires vient donc combler un manque et remettre en question nombre d'idées reçues.
Au travers d'une analyse très originale de l'« institution préparatoire », Muriel Darmon nous montre quels types de sujets y sont « fabriqués ». Elle met ainsi au jour les dispositifs de pouvoir qui s'y exercent, la manière dont l'institution produit une certaine forme de violence envers les élèves tout en étant soucieuse de leur bien-être, comment elle opère en individualisant à l'extrême plutôt qu'en homogénéisant et comment, ce faisant, elle renforce sa prise sur les individus.
GRANDE ECOLE ; CLASSE SOCIALE ; ETHNOLOGIE ; POUVOIR ; VIOLENCE ; INDIVIDUALISME
Prêt
N° | Cote | N° d'inventaire | Conditions de diffusion | ||
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1 | EDU 53 DAR | 29642 | Prêt |