Auteurs : MARADAN, Isabelle ; GUIMONT, Fabienne ; STROMBONI, Camille ; VAILLANT, Emmanuel ; NEVEUX, Camille

Revue : ETUDIANT (L')

Date de parution : 2010

Nbre/N° de page : pp. 10-20

N° Revue : 332, juin

Résumé : Le dossier défend l'idée que l'usage approprié d'Internet et des réseaux sociaux peut-être utile à l'apprentissage au niveau lycée. À destination des élèves, le document donne des témoignages de pairs ayant eu recours à Internet pour leur travail de classe. De la même manière, deux professeurs débattent de leurs usages du numérique dans leurs classes. Pédagogues, les auteurs donnent aussi des conseils contre les dangers d'Internet.

Descripteurs : USAGE DU NUMERIQUE ; INTERNET ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; LYCEEN ; PRATIQUE D'ENSEIGNEMENT ; METHODE PEDAGOGIQUE ; EDUCATION ; EDUCATION AUX MEDIAS

Conditions de diffusion : Consultation sur place