Rapport de l'étude sur l'évaluation des rythmes de vie de l'enfant
Paris
1992
145 p.
Cette étude, réalisé sur la base d'un questionnaire semi-structuré, porte sur l'aménagement des rythmes de vie de l'enfant (ARVE) afin d'évaluer le dispositif - mis en place suite à la circulaire n° 91-258 du 20 septembre 1991 portant sur les contrats d'aménagement des rythmes de vie des enfants et des jeunes - dans les écoles maternelles et élémentaires afin de répondre aux questions suivantes : le dispositif a-t-il des effets sur la réussite scolaire ? Quels sont-ils ? Favorise-t-il le développement harmonieux de la personnalité de l'enfant ? Comment ? Quels sont les effets contraignants du dispositif ?
L'objectif du Ministère de l'éducation nationale est de repérer et mesurer les souhaits de continuation, voire d'élargissement du dispositif ou au contraire les freins à la poursuite de ces nouveaux modes de fonctionnement.
RYTHME SCOLAIRE ; ENFANT ; ECOLE MATERNELLE ; ECOLE PRIMAIRE ; ENSEIGNANT ; ENGAGEMENT ; ENQUETE ; PEDAGOGIE ; QUESTIONNAIRE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; POLITIQUE PUBLIQUE LOCALE ; ARVE ; RYTHME DE VIE
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1 | 4° EDU 34 RES | 31817 | Consultation sur place |