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Enfant (L') et l'animal, une relation pleine de ressources

Sélection
Ouvrage

MARCELLI, Daniel (Dir. ) ; LANCHON, Anne (Collaborateur)

Toulouse

Erès (Éditions);ÉCOLE (L') DES PARENTS

2017

213 p.

"Ecole (L') des parents", supplément au n° 623

Pagination multiple

978-2-7492-5515-6

L'animal familier est un compagnon privilégié pour l'enfant dès son plus jeune âge. Il partage avec lui ses jeux, ses moments de joie et de tristesse, ses découvertes motrices et sensorielles. Les récentes découvertes des neurosciences, de la psychologie et de l'éthologie montrent qu'il participe à sa sécurité affective et contribue à son développement émotionnel, affectif, cognitif et social.

À l'adolescence, âge traversé par de multiples turbulences, il se révèle un ami précieux, fidèle et indulgent.

Chiens, chats, poneys, chevaux… les animaux sont susceptibles de devenir également des partenaires de soins, auxiliaires subtils des thérapeutes et des éducateurs, pour les enfants souffrant de handicaps physiques, mentaux ou psychiques.

ENFANT ; ANIMAL DOMESTIQUE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE ; SOCIALISATION ; ADOLESCENT ; MEDIATION SOCIALE ; LITTERATURE POUR LA JEUNESSE ; FAMILLE

Prêt


Exemplaires

Cote N° d'inventaire Conditions de diffusion
1 B 412 MAR 31772 Prêt
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