Etat (L') social et les jeunes en Europe : analyse comparée des politiques de citoyenneté socioéconomique des jeunes
CHEVALIER,Tom ; PALIER, Bruno (Dir. )
Paris
Institut d'études politiques (Paris)
2015
520 p.
9 décembre 2015
pp. 476-520
Doctorat
Sociologie politique et action publique
Institut d'Etudes politiques de Paris
Cette thèse propose une typologie rendant compte de la diversité des politiques publiques visant à promouvoir l'indépendance des jeunes, ou leur citoyenneté socioéconomique, en Europe. Elle repose sur deux dimensions. La première concerne l'action publique lorsqu'elle vise à promouvoir l'emploi des jeunes grâce à la politique d'éducation et la politique de l'emploi : c'est l'enjeu de la citoyenneté économique des jeunes. Elle peut être inclusive, lorsqu'un pays est fortement macrocorporatiste, ou sélective, lorsque le macrocorporatisme est faible, selon que cette action délivre des compétences à tous les jeunes ou à une partie seulement. La deuxième dimension renvoie à l'action publique lorsqu'elle délivre directement une aide publique aux jeunes. C'est l'enjeu de la citoyenneté sociale des jeunes. Elle peut être familialisée dans les Etats-providence de tradition Bismarckienne, lorsque les jeunes sont considérés comme des enfants, ou individualisée dans les Etats-providence de tradition Beveridgienne, quand ils sont vus comme des adultes. En croisant ces deux dimensions, on obtient quatre régimes de citoyenneté socioéconomique, avec une citoyenneté habilitante (inclusive/individualisée), une citoyenneté encadrée (inclusive/familialisée), une citoyenneté de seconde classe (sélective/individualisée), et une citoyenneté refusée (sélective/familialisée). Dans une première partie empirique, l'auteur classe 15 pays d'Europe de l'Ouest dans cette typologie, après avoir élaboré deux indices synthétiques de citoyenneté économique et de citoyenneté sociale. Puis, dans une deuxième partie empirique, il procéde à quatre études de cas représentatifs de chaque régime, à savoir la Suède, l'Allemagne, le Royaume-Uni et la France.
CITOYENNETE ; POLITIQUE DE LA JEUNESSE ; PROTECTION SOCIALE ; EUROPE ; ACCES AU DROIT ; EVALUATION ; AUTONOMIE ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; POLITIQUE PUBLIQUE
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