Auteurs : FONTANINI, Christine

Lieu d'édition : Mont-Saint-Aignan

Editeur : Presses Universitaires de Rouen et du Havre

Date de parution : 2015

Nbre/N° de page : 209 p.

Collection : "Genre à lire... et à penser"

Bibliographie : pp. 183-210

ISBN : 979-10-240-0535-5

Résumé : Les choix d'orientation des filles et des garçons dans l'enseignement supérieur en France ont encore peu fait l'objet de recherches. Ce livre présente une synthèse des travaux menés en sciences de l'éducation, en sociologie et en psychologie, sur les mutations des choix d'orientation des filles et des garçons dans l'enseignement supérieur depuis une trentaine d'années. Il met en évidence les facteurs explicatifs de l'attrait des filles pour certaines formations supérieures mais aussi de leur évitement persistant d'autres filières. Cet ouvrage montre également que les garçons se dirigent toujours largement vers les filières scientifiques et techniques mais désertent de plus en plus certaines filières post-baccalauréat, qui étaient investies largement par les hommes il y a encore 40 ans.

Descripteurs : ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FILLE ; JEUNE GARCON ; EVOLUTION HISTORIQUE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; GENRE

Conditions de diffusion : Prêt