Auteurs : DONZELOT, Jules

Lieu d'édition : Paris

Revue : EDUCATION ET SOCIETES

Date de parution : 2015

Nbre/N° de page : pp. 169-183

Collection : n°35/2015/1

Bibliographie : pp. 181-183

ISBN : 1373-847X

Résumé : Ce texte présente l'articulation, en Angleterre, entre les enjeux de financement de l'enseignement supérieur et les objectifs de justice sociale. La forte élévation des droits universitaires- jusqu'à 11000 Livres ne va-t-elle pas nécessairement à l'encontre de l'égalité des chances d'accès aux études supérieures ? Comment cette démarche a-t-elle été conçue ? Après un rappel des faits et une analyse de leurs impacts, l'auteur, Jules Donzelot, chargé d'études et de recherches à l'INJEP, montre que quinze ans après des résultats significatifs semblent bien avoir été obtenus.

Descripteurs : UNIVERSITE ; ANGLETERRE ; FINANCEMENT ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EGALITE SOCIALE ; égalité des chances ; mérite

Conditions de diffusion : Consultation sur place