Auteurs : LARDELLIER, Pascal

Lieu d'édition : Cormelles-le-Royal

Editeur : Management & société (EMS éditions)

Date de parution : 2016

Nbre/N° de page : 158 p.

Bibliographie : Pagination multiple

ISBN : 978-2-84769-836-7

Résumé : Si Internet et les Nouvelles Technologies cultivaient naturellement les jeunes, cela se saurait ! Et que tout le savoir et toute la connaissance soient désormais accessibles en quelques clics ne signifie pas que tout le monde en profite équitablement. L'écriture de ces pages est partie de cet écart entre les attentes parentales vis à vis du Net, et les pratiques réelles d'une jeunesse hyper-connectée.

L'auteur analyse la manière dont la jeunesse a (sur-)investi les univers numériques, pour le meilleur et pour le pire. Il explique qu'une utilisation optimale des ressources culturelles de la Toile dépend en grande partie de l'environnement, mais aussi des « stratégies » mises en place par les adultes.

Expliquant les raisons du formidable attrait des jeunes pour le Net et les TIC, Pascal LARDELLIER réaffirme le rôle fondamental des parents, enseignants, éducateurs, documentalistes, bibliothécaires. Les adultes ont un rôle important à jouer dans la « révolution numérique », qu'on cesse de leur faire croire qu'ils sont dépassés ! Plus largement, la réflexion proposée est citoyenne, s'interrogeant sur les miracles et les mirages de la « société numérique ».

Descripteurs : culture numérique ; GENERATION ; INTERNET ; TIC ; PARENT ; RECHERCHE DOCUMENTAIRE ; ADOLESCENT ; CULTURE ; MOOC

Conditions de diffusion : Prêt;Prêt