Auteurs : HUGONNIER, Bernard

Revue : FUTURIBLES

Date de parution : 2016

Nbre/N° de page : pp. 17-35

Localisation : INJEP

N° Revue : 410, janvier-février

Résumé : Après un rappel de ce qu'est l'élitsme républicain, de ses origines et de la façon dont on peut le mesurer (et le comparer à ce qui prévaut dans d'autres pays), l'auteur montre que le système éducatif français est aujourd'hui très inéquitable, marqué par un fort déterminisme social, ce dont les Français sont de plus en plus conscients. Au-delà du constat d'échec qui peut être tiré de cette analyse en termes d'égalité d'accés à l'élite républicaine, cet article souligne les conséquence indirectes qui en découlent : perte de confiance dans les élites, notamment poltiques, et remise en cause du cararctère réellement démocratique de la république en France. Incontestablement, ces freins à la mobilité sociales et la conscience qu'en ont les Français constituent des menaces importantes à la cohésion sociale. Pour y faire face, l'auteur préconise de réformer en profonfeurl e système éducatif.

Descripteurs : COHESION SOCIALE ; Elitisme ; INEGALITÉ SOCIALE ; MOBILITE SOCIALE ; VALEUR MORALE ; DEMOCRATIE ; SYSTEME EDUCATIF

Conditions de diffusion : Consultation sur place