Auteurs : BOREL, Patrice ; KARVAR, Anousheh ; BENAC, Miriam ; GICQUEL, Rémy ; GOURSOLAS, Jean-Marc ; GARANDEAU, Eric ; WEILL, Morgane

Lieu d'édition : Paris

Editeur : France. Inspection générale des affaires sociales;France. Inspection générale des finances ;France. Inspection générale de l’éducation nationale ;France. Inspection générale de l’administration, de l’éducation nationale et de la recherche

Date de parution : 2015

Nbre/N° de page : 350 p.

Collection : Rapport IGJS n° 2015-028

Localisation : ;Site du ministère de l'Éducation nationale

Résumé : Ce rapport est une commande résultant d'une mission d’évaluation du partenariat de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur avec le monde économique pour l’insertion professionnelle des jeunes.
Dans un premier temps, il est demandé à la mission de dresser un diagnostic permettant de disposer d’un état des lieux des partenariats existants aux niveaux national et académique sous l’angle de l’efficacité, de la qualité et de l’efficience, les bonnes pratiques devant faire l’objet d’une attention particulière.
Dans un second temps, il lui est demandé de définir plusieurs scénarios d’amélioration et de changement d’échelle précis et opérationnels. Dans ce cadre, des recommandations sont attendues en matière de gouvernance, d’organisation, de doctrine et d’indicateurs avec l’objectif d’une meilleure insertion professionnelle, différée ou immédiate, des élèves et des étudiants.

Descripteurs : POLITIQUE DE L'EDUCATION NATIONALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; EXPERIMENTATION ; PARTENARIAT ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; ETUDIANT ; TERRITOIRE ; DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ; DISPOSITIF LOCAL D'ACCOMPAGNEMENT

Conditions de diffusion : Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)