Auteurs : EBERSOLD, Serge ; CORDAZZO, Philippe

Revue : AGORA débats/jeunesses

Date de parution : 2015

Nbre/N° de page : pp. 55-68

Permalien : https://doi.org/10.3917/agora.071.0055

Bibliographie : pp. 66-67

N° Revue : 71, septembre

URL : https://www.cairn.info/revue-agora-debat...

Contenu dans : Handicap, passage à l'adulte et vulnérabilité [Dossier]

Résumé : Le passage à l'âge adulte des jeunes à besoins éducatifs particuliers s'avère difficile tant le conditions régissant leur passage de l'enseignement secondaire vers le supérieur et vers l'emploi est particulier. Cet article rend compte des mécanismes intervenant dans le processus de production du handicap, ainsi que ceux présidant aux inégalités entre ce groupe de jeunes et le reste de la population.

Descripteurs : JEUNE ADULTE ; EDUCATION ; HANDICAP ; INEGALITE SCOLAIRE ; MOBILITE SOCIALE ; dépendance

Conditions de diffusion : Consultation sur place