Auteurs : DESCHOUX, Carole-Anne (Coordinateur) ; YERLY, Christan (Coordinateur)

Revue : EDUCATEUR

Date de parution : 2018

Nbre/N° de page : pp. 3-18

N° Revue : 2, février

Résumé : La science-fiction peut-être étudiée en classe pour intéresser les adolescents à la lecture et à l'écriture et aussi pour l'enseignement de la musique et les amener à réfléchir.
Le document présente différents ateliers pédagogiques qui nous montrent tout l'intérêt de se tourner vers la SF pour motiver les jeunes.

Descripteurs : EDUCATION ; SCIENCE FICTION ; CULTURE ; PEDAGOGIE ; LECTURE ; LITTERATURE POUR LA JEUNESSE ; ACTIVITE PEDAGOGIQUE

Conditions de diffusion : Consultation sur place