Auteurs : VAN EECKE, Roselyne

Revue : JOURNAL (LE) DE L'ANIMATION

Date de parution : 2018

Nbre/N° de page : 94 p.

N° Revue : Hors-série n° 27, mars

Résumé : L'année 2017 a été marquée par la possibilité de "revenir" à la semaine de quatre jours d'école pour les communes qui le souhaitaient. À travers le "plan mercredis" du ministère de l'Éducation nationale, ces dernières peuvent s'appuyer sur les acquis des PEDT que sont le dialogue, la recherche d'une cohérence et l'exigence d'une offre de qualité.
Le document est divisé en 8 parties :

- Définitions et conditions d'encadrement ;
- La réforme des rythmes éducatifs ;
- Les locaux ;
- Les obligations communes ;
- Hygiène et sécurité ;
- Les relations avec l'administration ;
- Les activités physiques ;
- Le BAFA et le BAFD ;

Descripteurs : ANIMATION SOCIOCULTURELLE ; ACM ; REGLEMENTATION ; ENCADREMENT ; BAFA ; RYTHME SCOLAIRE ; ARS ; ANIMATION EXTRASCOLAIRE

Conditions de diffusion : Consultation sur place