Pratiques culturelles et artistiques des adolescents : transmettre et accompagner, comment faire ? Musées et Patrimoine
DELORD, Dominique ; DAHAN, Chantal (Référent INJEP)
Paris
INJEP Mission Observation Evaluation
2011
44 p.
Rapport d'étude
pp. 43-44
Nombre de pratiques culturelles sont proposées aux jeunes enfants, puis aux étudiants. À l'opposé, les actions visant la tranche d'âge des lycéens, hors temps scolaire, sont beaucoup plus rares. Dans le cadre d'une étude générale sur ce thème entreprise par Chantal Dahan (INJEP), cette étude partielle, menée en 2011, a ciblé les musées et le patrimoine, pour qui la motivation de ce public est considérée comme la plus difficile à obtenir. Elle a cherché à rappeler les cadres administratifs, et tâché de repérer, exemples administratifs de projets ponctuels ou au long cours, réflexions, avancées et hésitations.
MUSEE ; PATRIMOINE CULTUREL ; ART CONTEMPORAIN ; MEDIATEUR CULTUREL ; CULTURE ; PRATIQUE CULTURELLE ; LYCEEN ; LYCEE
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| N° | Cote | N° d'inventaire | Conditions de diffusion | ||
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| 1 | INJEPR-2011/16 | 29877 | Consultation sur place | ||
| 2 | INJEPR-2011/16 | 29878 | Consultation sur place | ||
| 3 | INJEPR-2011/16 | 29879 | Consultation sur place |