Auteurs : JOUASSIN, Mélie (Coordinateur)

Revue : CAHIERS PEDAGOGIQUES

Date de parution : 2013

Nbre/N° de page : pp. 10-57

N° Revue : 506, juin

Résumé : Le présent dossier questionne le statut du neuvième art dans les apprentissages scolaires. Il nous montre que la place occupée par la bande dessinée est surtout le fait de l'engagement des enseignants, pour en faire une opportunité d'apprentissage avec les élèves.

Descripteurs : BANDE DESSINEE ; DESSIN ; ACTIVITE ARTISTIQUE ; ACTIVITE PEDAGOGIQUE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; EDUCATION ; CREATION ARTISTIQUE ; ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE ; METIER ARTISTIQUE

Conditions de diffusion : Consultation sur place