De virtuel en virtuel, éducation, amour, corps [Dossier]
VEYRIE, Nadia (Coordinateur)
2013
144 p.
43, septembre
Comment témoigner du virtuel ? Ce numéro interroge le devenir d'une société occidentale qui valorise l'accélération et la confusion entre le réel et le virtuel. Trois champs thématiques portant sur l'éducation au virtuel sont proposés : avec les enfants à l'école, avec les jeunes dans des établissements éducatifs et avec les personnes âgées.
Le dossier constate que l'amour comme intimité est désormais inscrit sur Internet. Le corps qui navigue entre des êtres virtuels et incarnés, est soumis à des dépendances par exemple sexuelles ou à des jeux en ligne. Comment ce phénomène traverse-t-il le social et l'influence-t-il ?
On peu noter dans ce dossier plusieurs articles sur la rencontre amoureuse et le virtuel comme celui : "Amour virtuel, amour incarné ?". Un chapitre est consacré à l'impact des technologies de l'information et de la communication (TIC) sur l'enseignement.
Dossier.
USAGE DU NUMERIQUE ; VIE SOCIALE ; AMOUR ; RELATION SOCIALE ; INTERNET ; EDUCATION AUX MEDIAS
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