Auteurs : DAVERNE, Carole ; DUTERCQ, Yves

Lieu d'édition : Paris

Editeur : Presses Universitaires de France

Date de parution : 2013

Nbre/N° de page : 212 p.

Collection : Education & société

Bibliographie : pp. 203-212

ISBN : 978-2-13-059224-2

Résumé : Cet ouvrage s'intéresse aux stratégies des lycéens et des étudiants des classes préparatoires aux grandes écoles, en même temps que de leurs familles, dans la perspective de valoriser au mieux de bons résultats scolaires. Il analyse par la même occasion les remises en question pédagogiques émanant des établissements et des enseignants qui les accueillent. Qui sont ces « bons élèves », en l'occurrence ce public des filières sélectives, renouvelé et plus hétérogène ? Quelles sont les dispositions et les stratégies qui les caractérisent ? Comment construisent-ils leurs choix d'orientation et leurs projets pour l'avenir ? Quels sont leurs modes de travail et de vie ? Mais aussi qui sont les enseignants qui les encadrent et les accompagnent ?

Descripteurs : ELEVE ; REUSSITE SCOLAIRE ; LYCEEN ; ETUDIANT ; ORIENTATION SCOLAIRE ; ENSEIGNANT ; ENQUETE

Conditions de diffusion : Prêt