Auteurs : LEUSSE -LE GUILLOU, Sonia de ; OCTOBRE, Sylvie

Lieu d'édition : Paris

Revue : LECTURE JEUNE

Date de parution : 2012

Nbre/N° de page : 99 p.

Collection : septembre 2012

Bibliographie : Pagination multiple

ISBN : 978-2-7071-7435-2

Résumé : Les jeunes générations (les 15-25 ans) sont nées dans un monde dominé par les médias et ont grandi avec les technologies de l'information et de la communication apparues dans les années 80. L'expression « nouvelles technologies » n'a pas de sens pour eux puisqu'ils se sont approprié en même temps tous les objets médiatiques et tous les usages – de l'ancienne bureautique aux nouvelles messageries et outils de création (PAO, mixage, montage…). Ils sont des digital natives , dont l'aisance face aux technologies de l'information et de la communication les distingue des digital immigrants, contraints à un perpétuel effort d'adaptation. Le renouveau de leurs pratiques – fortement impulsées par les révolutions technologiques et leur rythme accéléré – semble creuser un abîme culturel entre cette génération et celles qui l'ont précédée. Symétriquement, émerge un discours « angéliste » et techniciste , vantant les mérites de la créativité naturelle des jeunes générations, leur aptitude à réinventer – si ce n'est « réenchanter » le monde. Qu'en est-il des rapports des 15-25 ans à la culture ?

Descripteurs : GENERATION ; USAGE DU NUMERIQUE ; MEDIA ; TIC ; CULTURE ; PRATIQUE CULTURELLE ; JEUNE

Conditions de diffusion : Prêt