Auteurs : ORLY-LOUIS, Isabelle ; BRAVO, Marion ; VIVIER, Marine

Revue : ORIENTATION (L') SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE

Date de parution : 2015

Nbre/N° de page : pp. 65-92

Bibliographie : pp. 86-88

N° Revue : 1, Vol. 44, mars

Résumé : C'est au cours de l'adolescence que des choix d'avenir vont devoir être formulés. Pour comprendre dans quelle mesure les séries télévisées peuvent infléchir les représentations des métiers des jeunes, nous avons étudié l'impact de la série Urgences sur leurs représentations des conditions de travail des médecins urgentistes. La passation d'un questionnaire auprès de 75 collégiens avant et après la projection d'un extrait de cette série montre que cette exposition participe à l'amélioration des connaissances sur certains aspects des conditions de travail, mais en déforme d'autres ; ces modifications ayant une importance variable selon certaines caractéristiques présentées par les collégiens.

Descripteurs : REPRESENTATION SOCIALE ; TELEVISION ; SANTE ; MEDECIN ; CONDITION DE TRAVAIL ; ORIENTATION SCOLAIRE ; SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE

Conditions de diffusion : Consultation sur place