Auteurs : INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; INRP ; SCOLA. Centre Alain Savary (Rennes) ; BIER, Bernard (Collaborateur)

Lieu d'édition : Lyon

Editeur : INRP

Date de parution : 2008

Nbre/N° de page : 40 p

Collection : Chantier collaboratif individualisation

Résumé : A l'école primaire et au collège, développer une approche plus personnalisée des parcours et des situations d'apprentissage est un enjeu important pour faire face à la diversité des élèves, mieux gérer l'hétérogénéité des classes et remédier aux difficultés scolaires. C'est aussi une clé pour développer l'autonomie et la capacité à apprendre tout au long de la vie.

Or, aujourd'hui, si les questions de personnalisation, d'individualisation et de différenciation sont de plus en plus présentes au niveau institutionnel et sur le terrain, les acteurs de l'éducation manquent encore de ressources pour étayer leur réflexion et opérationnaliser leurs projets.

C'est pour cette raison que le centre Alain Savary, depuis janvier 2007, a mis en place un chantier de développement de ressources. Celui-ci mobilise des professionnels d'horizons variés qui apportent leur expertise pour la réalisation de ces livrets et des dossiers en ligne.

Bernard BIER, de l'INJEP a participé à ce document.

Descripteurs : APPRENTISSAGE ; ECHEC SCOLAIRE ; ECOLE PRIMAIRE ; CES ; EDUCATION ; ENSEIGNEMENT INDIVIDUALISE

Conditions de diffusion : Consultation sur place