Auteurs : BALLATORE, Magali

Lieu d'édition : Paris

Editeur : Presses Universitaires de France

Date de parution : 2010

Nbre/N° de page : 197 p

Collection : Education & société

Bibliographie : p 185-197

ISBN : 978-2-13-058126-0

Résumé : Le programme ERASMUS (EuRopean community Action Schema for the Mobility of University Students), mis en place en 1987 pour promouvoir à la fois la mobilité et la reconnaissance mutuelle des diplômes en Europe, ne concerne, aujourd'hui encore, qu'une minorité. Certes, le nombre total d'étudiants européens en mobilité s'est accru depuis son institutionnalisation, mais le programme ERASMUS permet-il une réelle démocratisation de l'accès à la mobilité et des « débouchés » qui lui sont associés ? L'augmentation de l'offre de séjour à l'étranger semble plutôt accélérer un mouvement de spécialisation sociale des filières d'études et des destinations.

Descripteurs : PROGRAMME ERASMUS ; UNION EUROPEENNE ; MOBILITE INTERNATIONALE ; JEUNE ; DIPLOME ; ETUDIANT

Conditions de diffusion : Consultation sur place