Auteurs : GEAY, Bertrand

Revue : ACTES DE LA RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES

Date de parution : 2010

Nbre/N° de page : pp. 73-89

N° Revue : 184, octobre

Résumé : La régréssion des formes d'organisation les plus intégratrices des professions d'enseignantes et le travail d'imposition d'une gestion managériale de l'institution scolaire auraient-elles eu raison des valeurs les plus anti-utilitaristes qui caractérisaient naguère ces groupes professionnels ?

Nombre de recherches récentes insistent sur l'émergence, chez les jeunes enseignants, de rapports plus distancié aux institutions, qu'il s'agisse des relations qu'ils entretiennent avec leur administration de tutelle ou avec les groupements qui assurent leur représentation sociale et politique.

Descripteurs : EDUCATION ; ENSEIGNANT ; EDUCATION NATIONALE

Conditions de diffusion : Consultation sur place