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Quand l'école prétend préparer à la vie... Développer des compétences ou enseigner d'autres savoirs ?

Sélection
Ouvrage

PERRENOUD, Philippe

Paris

ESF Sciences humaines

2011

221 p.

Pédagogies [outils]

pp. 209-221

978-2-7101-2294-4

Pourquoi cette fascination contemporaine pour les compétences ? Que met-on exactement derrière ce terme ? Toutes les disciplines peuvent-elle s'enseigner « par compétences » ? Comment rendre compatibles le respect des disciplines traditionnelles et la demande sociale d'une École préparant vraiment à la vie, dans toutes ses dimensions ?

MILIEU SCOLAIRE ; COMPETENCE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; DISCIPLINE ; CITOYENNETE ; APPRENTISSAGE ; PEDAGOGIE ; DEMOCRATIE

Prêt


Exemplaires

Cote N° d'inventaire Conditions de diffusion
1 EDU 26 ESF 28877 Prêt
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