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Construire des compétences dès l'école

Sélection
Ouvrage

PERRENOUD, Philippe

Paris

ESF Sciences humaines

2011

125 p.

Pratiques & enjeux pédagogiques

pp. 117-125

978-2-7101-2322-4

Réussir à l'école n'est pas une fin en soi. Certes, chaque apprentissage prépare aux suivants dans le cursus scolaire. Mais au bout du compte, en principe, l'élève devrait être capable de mobiliser ses acquis scolaires en dehors de l'école, dans des situations diverses, complexes, imprévisibles. Aujourd'hui, cette préoccupation s'exprime dans ce qu'on appelle assez souvent la problématique du transfert des connaissances ou de la construction de compétences.

MILIEU SCOLAIRE ; EDUCATION ; COMPETENCE ; APPRENTISSAGE ; ACQUISITION DE CONNAISSANCES ; SYSTEME EDUCATIF ; AUTORITE

Prêt


Exemplaires

Cote N° d'inventaire Conditions de diffusion
1 EDU 26 PER 28878 Prêt
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