Quand le travail social est une histoire sans parole : six adolescentes de l'ASE
ANSART, Sophie ; CROGNIER, Philippe
2012
pp. 75-84
37, janvier
On dit souvent que l'oral est un outil fondamental pour le travailleur social. La revue propose ici une étude expérimentale pour savoir si cette position est également partagée par les usagers, si ce mode de relation est identifié comme faisant partie intégrante de "la boite à outils" du travailleur social ou si, au contraire, cette modalité n'est pas reconnue comme telle.
Rencontre ici avec six adolescentes de 17 à 19 ans accompagnées dans le cadre de la protection de l'enfance.
EDUCATION SPECIALISEE ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; PAROLE ; COMMUNICATION ; RELATION EDUCATIVE ; ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ; ADOLESCENTE
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