Auteurs : GRIMAULT-LEPRINCE, Agnès ; MERLE, Pierre

Revue : REVUE FRANCAISE DE SOCIOLOGIE

Date de parution : 2008

Nbre/N° de page : p. 231-267

N° Revue : 49-2, avril-juin

Résumé : Cette recherche a pour objet l'étude de l'influence des variables socio-scolaires (origine sociale, genre, âge, niveau scolaire, type d'établissement, origine ethnique, comportement en classe) sur la probabilité pour les élèves d'être sanctionnés.
L'origine ethnique des élèves n'exerce pas d'effet sur la probabilité de la sanction, contrairement à ce que montraient les résultats des recherches précédentes.

Descripteurs : EDUCATION ; SANCTION ; MILIEU SCOLAIRE ; ETHNOLOGIE

Conditions de diffusion : Consultation sur place