Auteurs : BONNERY, Stéphane (Auteur principal)

Lieu d'édition : Paris

Editeur : La dispute

Date de parution : 2007

Nbre/N° de page : 214 p.

Collection : L'enjeu scolaire

Bibliographie : p. 207-211

ISBN : 2-84303-154-0

Résumé : Cet ouvrage est une étude des processus d'échec scolaire à partir du suivi d'élèves de ZEP durant deux ans et de l'observation de séquences d'enseignement en CM2 et en sixième. L'analyse est menée en termes de confrontation des élèves à l'école et articule deux points de vue, celui des activités des élèves et celui des attentes de l'école à leur égard.

Descripteurs : EDUCATION ; INEGALITE SCOLAIRE ; ECHEC SCOLAIRE ; DISCRIMINATION

Conditions de diffusion : Prêt