Auteurs : SIROTA, André

Revue : Vers l'Éducation nouvelle

Date de parution : 2007

Nbre/N° de page : p. 42-54

N° Revue : 526, avril

Résumé : Comment faire pour grandir aujourd'hui dans la société hypermoderne dans laquelle nous vivons ? Comment grandir et apprendre à se supporter dans les deux sens du terme, pendant que le contrat social se dilue chaque jour un peu plus ? Rétrospectivement, le contrat social antérieur aux décennies actuelles apparaît comme ayant mieux garanti, pour une part au moins, les conditions d'un vivre ensemble. De nos jours, il implose. Les repères éthiques et culturels constitutifs du triptyque républicain s'évanouissent dans la toute puissance de la marchandise devenue valeur [...] dominante de référence d'un être-soi, et tient lieu de morale. Les repères symboliques ont été annexés par le marché et les médias ; l'à-voir ou l'Avoir pervertit l'Etre ; bref, la barbarie ne se dissimule-t-elle pas toujours pour faire retour derrière quelque société à visage humain en ce début du XXIème siècle ? Cruciale question à laquelle nous invite à réfléchir André Sirota qui nous propose comme fil conducteur notre "humaine capacité de destructivité".

Descripteurs : PEDAGOGIE ; PEDAGOGIE NOUVELLE ; ACTION EDUCATIVE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; VOLONTARIAT ASSOCIATIF

Conditions de diffusion : Consultation sur place