Auteurs : THELOT, Claude (Auteur principal)

Lieu d'édition : Paris

Editeur : STOCK

Date de parution : 2007

Nbre/N° de page : 293 p.

ISBN : 2-234-06032-X

Résumé : Des experts français et étrangers ont évalué durant sept années l'enseignement français. C. Forestier présente les conclusions de ces recherches qui répondent aux questions sur l'enseignement égalitaire, le niveau scolaire, les élèves en grande difficulté, l'orientation...

Descripteurs : EDUCATION ; FRANCE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION NATIONALE ; SYSTEME EDUCATIF

Conditions de diffusion : Prêt