Auteurs : CORROY, Laurence

Lieu d'édition : Lyon

Editeur : Institut National de Recherche Pédagogique

Date de parution : 2005

Nbre/N° de page : 280 p.

Collection : Education, histoire, mémoire

Bibliographie : pp. 255-277

ISBN : 2-7342-0990-X

Résumé : Cette étude retrace d'abord l'évolution de la scolarité du XIXe siècle et dresse un portrait de l'étudiant. Elle étudie ensuite l'émergence et le développement de la presse étudiante et lycéenne, en montrant que cette presse remplit le rôle d'une quête identitaire, un moyen d'exister au sein de l'espace public, et en analyse les mécanismes de pouvoir et de contre-pouvoir.

Descripteurs : HISTOIRE ; ETUDIANT ; EVOLUTION HISTORIQUE ; PRESSE A L'ECOLE ; IDENTITE SOCIALE ; VIE SCOLAIRE

Conditions de diffusion : Prêt