Revue : EMPAN

Date de parution : 2002

Nbre/N° de page : p. 11-104

N° Revue : 45

Résumé : Ce dossier tente de démontrer que la démarche de projet sert à découvrir : qu'elle ouvre à l'altérité, à la pensée, au métissage des cultures professionnelles. Le projet peut servir à dévoiler la créativité, initier des processus d'invention, produire de l'inédit.

Descripteurs : FORMATION ; PROJET EDUCATIF ; PROJET INDIVIDUEL DE FORMATION ; PROJET PEDAGOGIQUE

Conditions de diffusion : Consultation sur place