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Arabes (Les) et l'Islam vus par les manuels scolaires français.

Sélection
Ouvrage

NASR, Marlène

Paris

Karthala (Editions)

2001

376 p.

Apprentissages

pp.365-370

2-84586-185-0

En analysant les manuels des années scolaires 1986-1987 et 1996-1997, l'auteur révèle à la fois les stéréotypes du "monde arabe" dans l'imagerie scolaire française, et en examine les changements et évolutions apportés en dix ans.

IDEOLOGIE ; ISLAM ; MILIEU SCOLAIRE ; MANUEL ; IDENTITE CULTURELLE ; HISTOIRE

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