Arabes (Les) et l'Islam vus par les manuels scolaires français.
Paris
2001
376 p.
Apprentissages
pp.365-370
2-84586-185-0
En analysant les manuels des années scolaires 1986-1987 et 1996-1997, l'auteur révèle à la fois les stéréotypes du "monde arabe" dans l'imagerie scolaire française, et en examine les changements et évolutions apportés en dix ans.
IDEOLOGIE ; ISLAM ; MILIEU SCOLAIRE ; MANUEL ; IDENTITE CULTURELLE ; HISTOIRE
Prêt