Revue : ACTUALITÉS SOCIALES HEBDOMADAIRES

Date de parution : 2001

Nbre/N° de page : p. 35-36

N° Revue : 2227, 7 septembre

Résumé : Expérimentée depuis quelques années, la médiation par les pairs fait des émules. Fondée sur la responsabilisation et l'autonomie, celle-ci propose un autre mode de régulation des conflits.

Descripteurs : EDUCATION ; VIOLENCE SCOLAIRE ; MEDIATEUR SCOLAIRE ; ELEVE ; CONFLIT ; AUTONOMIE ; RESPONSABILITE ; RELATION ELEVE ENSEIGNANT