L'objectif de la mission est d'identifier en quoi les processus relationnels existants reflètent les compétences des échelons administratifs et des opérateurs telles que définies dans la charte de la déconcentration ou la loi relative aux libertés et responsabilités des universités (LRU) et en quoi ils correspondent aux besoins de l'exercice de ces responsabilités en application du principe de subsidiarité, étant entendu que la mise en oeuvre de ...

ADMINISTRATION CENTRALE ; Organisation administrative ; SYSTEME EDUCATIF ; POLITIQUE JEUNESSE ET SPORTS ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EDUCATION NATIONALE ; JEUNESSE ; SPORT