Le document étudie la manière dont l'expression "Devoir de mémoire" traverse les textes contemporains : à la fois sa formation, son usage et son sens.
Polarisée à la fois sur la Shoah et l'esclavage, la légitimité du "Devoir de mémoire" est parfois contestée, perçue alors comme allant contre l'étude du fait historique.
Par opposition au droit à l'oubli, l'article défend la mémoire officielle avec la contrepartie d'un impératif de justice à ...

VIE POLITIQUE ; HISTOIRE ; CITOYENNETE ; EDUCATION CIVIQUE ; REPUBLIQUE ; MEMOIRE ; IDENTITE COLLECTIVE