Le rapport du Cnesco tend à montrer que les inégalités sociales à l'école empruntent des formes multiples : inégalités de traitement dans les ressources d'apprentissage dont les élèves disposent réellement à l'école, inégalités dans leurs résultats scolaires, inégalités sociales dans les orientations, dans les diplômes et même dans le rendement des diplômes sur le marché du travail.

L'école hérite d'inégalités familiales mais produit également ...

EDUCATION ; INEGALITE SCOLAIRE ; INEGALITÉ SOCIALE ; POLITIQUE EDUCATIVE ; ENFANT DEFAVORISE ; égalité des chances ; DISCRIMINATION