Sensés offrir aux élèves la possibilité de contourner la norme scolaire et ainsi de réduire les inégalités sociales entre élèves, les TPE renvoient en réalité à de nouvelles les affinités culturelles, sociales et cognitives. Le dispositif scolaire que l'auteur nomme : "dispositif horizontal" renvoie à quatre caractéristiques : horizontalité des échanges ; horizontalité du positionnement vis-à-vis des savoirs scolaires ; mise à plat de la ...

EDUCATION ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; DEVOIR SCOLAIRE ; CLASSE SOCIALE ; AUTORITE