Les Notes de l'Observatoire n° 21 proposent l'analyse des données issues de l'enquête portée par le Centre d'études et de recherches sur les qualifications (Céreq) en 2020 pour la génération 2017, s'intéressant aux personnes sorties de formation initiale en 2017 et à leur parcours sur les 3 années suivantes. Le choix a été fait de mettre l'accent sur le profil des personnes parties en mobilité pendant leur formation initiale, pour chercher à ...

EUROPE ; MOBILITE INTERNATIONALE ; PROGRAMME ERASMUS+ ; FORMATION INITIALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ACQUISITION DE CONNAISSANCES