L'objectif de cet ouvrage est de prouver l'efficacité pédagogique d'un enseignement en ligne, appréhendé sous tous les aspects : cognitif, pédagogique et technique. Il propose un cadre conceptuel et une démarche pédagogique permettant aux auteurs d'exercer leur responsabilité pédagogique dans toutes les phases du processus : scénarisation, médiatisation et mise en œuvre.

FORMATION ; PEDAGOGIE DE FORMATION ; MEDIA ; INTERNET ; FORMATION A DISTANCE