Cet ouvrage envisage l'histoire politique récente des disciplines scolaires à différentes échelles sur plusieurs continents. Il vise à éclairer les rapports entre cultures politiques et transmission scolaire des savoirs, tant aux États-Unis qu'en Europe occidentale, en Chine, en Russie ou dans les territoires ultramarins français. Alors que le rôle des disciplines scolaires dans la construction des États-nations commence à être bien connu, il ...

PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT ; politique ; HISTOIRE DE L'EDUCATION ; ETATS UNIS ; EUROPE DE L'OUEST ; CHINE ; RUSSIE ; OUTRE-MER ; DEMOCRATIE ; NATIONALISME ; EVALUATION ; démocratisation