Les parents et l'école n'ont plus aujourd'hui le monopole de l'éducation. L'influence des discours extérieurs - celle des pairs comme celle des médias - sur les préadolescents est favorisée par les modèles dominants d'autorité parentale qui valorisent le développement personnel et l'autonomie des jeunes. Or les médias, de par leur double nature culturelle et industrielle, véhiculent des contenus (violence, crudité, téléréalité) qui justifient la ...

PARENT ; MILIEU SCOLAIRE ; EDUCATION ; MEDIA ; PREADOLESCENT ; ENQUETE ; FAMILLE ; AUTONOMIE