L'enjeu principal de cette recherche est la compréhension des modalités d'appropriation et d'incorporation des formes de danses inhérentes au hip-hop , par les pratiquants et par leurs enseignants (au sens large), en comparant des contextes différents ( établissements scolaires, MJC, centres culturels, pratiques autodidacte...), et rapportées aux logiques institutionnelles susceptibles de les "travailler".

CULTURE ; CULTURE HIP HOP ; DANSE ; CREATIVITE ; EXPRESSION DES JEUNES ; MJC ; INTEGRATION SCOLAIRE ; MILIEU SCOLAIRE ; ESPACE PUBLIC ; CULTURE URBAINE