L'apprentissage permet-il la démocratisation de l'accès à l'enseignement supérieur ? Une étude du Céreq montre que c'est loin d'être le cas. " L'apprentissage a fortement progressé au sein du supérieur: en 2008, celui-ci regroupe plus de 20 % des effectifs d'apprentis. Un premier constat fait tomber le présupposé de l'apprentissage comme « ascenseur social ». Les apprentis du « haut » ne sont pas les apprentis du « bas » : plus le niveau de ...

APPRENTISSAGE ; FORMATION ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; démocratisation ; CLASSE SOCIALE