La politique d'aménagement des rythmes scolaires (ARS) conduit les écoles et les collèges concernés à recourir à des "intervenants" externes, spécialisés dans les domaines du sport, de la culture ou de l'animation.
L'ARS vise non seulement à refondre le temps scolaire mais aussi à libérer du temps pour proposer aux enfants et aux jeunes des activités sportives, artistiques et socioculturelles.
Le besoin en personnel se révèle considérable. La ...

EDUCATION ; RYTHME SCOLAIRE ; EDUCATEUR ; ACTEUR LOCAL ; CONDITION DE TRAVAIL ; MODE DE VIE ; ARS ; STATISTIQUE