N'y a-t-il pas un contraste singulier entre les pratiques musicales extrascolaires où des jeunes en difficulté composent, s'expriment, où ils s'initient à la culture musicale et s'approprient des savoirs, et le terrain de l'école, terrain qui pour ces jeunes a été celui de la révélation de leur échec ? Peut-on enseigner le rock à l'école ?

PRATIQUE MUSICALE ; ECHEC SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT MUSICAL ; METHODE PEDAGOGIQUE ; ROCK ; MILIEU SCOLAIRE ; CULTURE