L'auteur tente de répondre à la question qui se pose ouvertement : faut-il supprimer l'ENA ou la réformer ? Le lecteur découvre ainsi son fonctionnement interne et les lacunes qui peuvent être décelées dans la formation données par l'ENA.

FONCTIONNAIRE ; GRANDE ECOLE ; VIE SCOLAIRE ; POUVOIR POLITIQUE ; CITOYENNETE ; FONCTION PUBLIQUE ; ETAT