Cet ouvrage apporte certaines réponses aux questions que pose l'échec scolaire. En croisant des points de vue historiques, sociologiques, psychologiques, l'auteur tente de dépasser le regard du spécialiste dont l'analyse ne peut-être que partielle, pour répondre à un ensemble de question en rupture avec le "prêt à penser".

EDUCATION ; ECHEC SCOLAIRE ; EXCLUSION ; MILIEU SCOLAIRE ; SPORT ; PRATIQUE SPORTIVE ; HISTOIRE ; PEDAGOGIE ; PSYCHOLOGIE ; VIE SOCIALE ; METHODE SOCIOLOGIQUE